I+dati+tattili+nella+descrizione+soggettiva

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= **• Presentazione del LS** = **- Titolo**: ** I dati tattili nella descrizione soggettiva ** -classi 5^A e 5^B Scuola Primaria Tezze di Arzignano (VI)-Inss. Carlotto Nerina (Italiano, informatica, immagine) Vicariotto Rosa Maria (matematica, scienze, informatica) -Bevilacqua Barbara (coordinatore)-A.S. 2009/10 - **Obiettivi d'apprendimento**: - Microprogettazione e documentazione dell'unità di apprendimento
 * - Categoria**: ** testo descrittivo **
 * - Autori**: alunni di classe 4^A e 4^B Scuola Primaria di Tezze di Arzignano (VI)- Inss. Carlotto Nerina (Italiano, informatica) Vicariotto Rosa Maria (scienze) Povoleri Carmela (immagine) Bevilacqua Barbara (coordinatore)- A.S. 2008/09
 * Conoscere i dati tattili per la descrizione soggettiva.
 * Analizzare un testo descrittivo soggettivo e individuare i dati tattili.
 * Utilizzare i dati tattili nella produzione.
 * Condividere le conoscenze tenendo conto dello scopo, del contesto e delle esigenze comunicative.
 * - Macroprogettazione dell'unità di apprendimento

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= **• Introduzione** = Stai per iniziare un percorso per conoscere i dati tattili. Potrai individuarli nei testi soggettivi, per poi utilizzarli nelle tue produzioni. Vuoi provare questo percorso? Seguici..

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 = • Che cosa sono i dati tattili? =

I dati tattili sono : > inerenti a tutto il corpo, ma in particolare relativi alle ** mani **. Per arricchire un testo descrittivo soggettivo si possono utilizzare i dati tattili.
 * nomi
 * aggettivi
 * avverbi
 * locuzioni avverbiali/modi di dire
 * verbi

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- Nomi:
sinistra, destra, palma, dorso, polso, dita, pollice, indice, medio, anulare, mignolo, falangi, unghie, polpastrelli, vene; tendini, spanna, palmo, pugno, noc­che, linee o righe, muscoli, calli.

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- Aggettivi:
**Come sono le mani?** **:** pulite, sporche, picco­le, grassocce, esili, allungate, affilate, esili, magre, rosse, paffute, irrequiete,nervose, sudate, umide, bagnate, asciutte, calde, fred­de, intirizzite, grosse, grandi, larghe, pallide, abbronzate, pelose, forti, robuste, morbide, dure, nodose, curate, ecc.

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- Avverbi
leggermente, continuamente, assiduamente, amorevolmente, disperatamente, dolcemente, inavvertitamente, pazientemente, con attenzione, con cura, di scatto, di sfuggita, con forza...

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**- Locuzioni avverbiali/modi di dire:**
Di mano in mano; man mano; a mano a mano, alla mano; sotto mano; con le mani in ma­no; a piene mani; avere per le mani; luogo fuor di mano; di seconda mano; far man bassa; toccare con mano; menar le mani…

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- Verbi
**Cosa si fa con le mani?** : toccare, sfiorare, palpare, impugnare, annaspare, mani­polare, maneggiare, porgere, offrire, pigliare, affer­rare, sollevare, spingere, sferrare, prendere, tastare, accarezzare, donare, cogliere, portare, stropicciare, grattare, strappare, rompere, scrivere, disegnare, la­vorare, pregare, ritoccare, schiacciare, stringere, pizzicare, bussare, graffiare, vellicare (fare il solletico), colpire,suonare, lisciare, applaudire, additare, afferrare, ghermire, tamburellare ecc.

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= • Esempio: In camera mia al buio = Utilizzando i dati tattili si può descrivere le sensazioni tattili percepite in camera al buio.


 * In camera mia al buio**

La porta della camera è chiusa, la sfioro leggermente per cercare la maniglia metallica e la apro. Qui dentro è tutto buio, avanzo a tentoni, una mano brancola nel vuoto e l'altra afferra il radiatore freddo e liscio. Faccio un altro passo e mi siedo sul mio letto morbido e caldo. Pian piano mi tolgo la maglietta e i pantaloni ruvidi e indosso il mio pigiama soffice. Sposto lentamente le coperte, mi infilo sotto e, avvolto da un dolce tepore comincio a sognare.

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= • Laboratorio: scopri con noi cosa c'è nel sacco, ma usando solo le mani! =

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= • Attività: mani-polando con creatività! = Dopo aver riconosciuto vari materiali ed oggetti usando solo le mani, abbiamo realizzato questo ** calendario degli animali ** con tecniche diverse...

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...e questo album di simpatici **pesci "parlanti"** !!! ;-)

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oppure questo album di **galletti "strappati** " ! ;-) utilizzando la tecnica della carta strappata :-)

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e perchè non realizzare degli ** "animali in maschera" **...

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e perchè non ti diverti con i colori a tempera o acrilici e con le impronte delle mani rappresentare degli ** splendidi pappagalli **?

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